Psicologa e Psicoterapeuta Specialista in Psicologia Giuridica e Psicodiagnosi -Specializzata nel Test Rorschach adulti e minori. Docente presso l’Istituto di Specializzazione per lo Studio delle Psicoterapie di tipo Strategico Breve di Roma. Docente presso la Scuola di Specializzazione dell’Accademia di Psicoterapia Pscicoanalitica di Roma: Psicologo Formatore. Consulente Tecnico d’Ufficio per il Tribunale di Terni. Psicologa Federazione Italiana Tennis.

Maestro elementare e presidente dell’associazione Maestri di Strada onlus che promuove e realizza progetti educativi per la prevenzione della dispersione scolastica nella periferia orientale di Napoli. Pedagogista, formatore, ideatore e coordinatore di progetti complessi nell’ambito educativo, autore di libri e di decine di articoli per riviste specializzate e quotidiani.

Curatore del libro “Insegnare al Principe di Danimarca” (Sellerio, 2011) di Carla Melazzini, testo di riferimento per docenti ed educatori in tutta Italia.

L’Associazione Maestri di Strada onlus è nata nel 2003 in seguito a una donazione del Presidente della Repubblica Ciampi al gruppo dei Coordinatori Cittadini del Progetto Chance, realizzato a Napoli. Tale progetto, iniziato nel 1998, aveva come obiettivo il recupero di adolescenti esclusi dalla scuola dell’obbligo; era stato poi trasformato in Scuola della Seconda Occasione; fu disattivato nel 2009 senza una spiegazione, per mera “dimenticanza”. Nel 2010 l’Associazione ha avviato una nuova fase, caratterizzata da iniziative di co-progettazione e collaborazione con le scuole della periferia est di Napoli e dalla sperimentazione di laboratori territoriali di arteducazione e cittadinanza attiva.

Amodì Servizi Educativi nasce a settembre 2020 come esito di attività e processi sviluppati da tre educatrici professionali che da più di dieci anni lavorano in ambito educativo, formativo e culturale.

Amodì incoraggia la formazione inter e multidisciplinare come motore di crescita personale e sociale in contesti di apprendimento formale, non formale e informale, attraverso attività didattiche, percorsi di educazione al patrimonio ambientale e culturale, con particolare attenzione al mondo dell’arte e dell’archeologia, e itinerari in chiave inclusiva.

Cecilia Cristofori, professoressa di Sociologia urbana presso il Dipartimento di Scienze politiche dell’Università degli Studi di Perugia, ha principalmente rivolto la propria attenzione e il lavoro scientifico, teorico ed empirico, ai temi delle età della vita, con particolare riferimento alla giovinezza, al genere, alle città medie.

Jacopo Spampanato, in arte Senape, è nato ad Avellino nel 1987. Vive a Montecastrilli,
un piccolo paesino in provincia di Terni, in Umbria. Amante della creatività in tutte le sue forme,
canta, suona la chitarra, scrive canzoni, recita, ma soprattutto scrive e disegna fumetti.
Si è diplomato all’istituto d’arte di Spoleto e alla scuola internazionale di comics di Roma. Ha pubblicato nel 2016 per NPE un fumetto dal titolo “Questa è una storia di fantasmi” sotto lo pseudonimo Spampino, ed è ora in libreria e fumetteria con il suo ultimo lavoro “Esopo Buffo, favole umoristiche in cui spesso ci scappa il morto”. Sono le favole di Esopo raccontate a fumetti in chiave umoristica, senza però stravolgere il contenuto moralistico tipico delle favole originali.

Federazione Provinciale Scuole Materne di Trento. Psicologa dello sviluppo e dell’educazione, formatrice in ambito psico-educativo, da anni segue i SEC di Terni nel progetto “Metodologia del piccolo gruppo”.

Raffaele Federici è professore associato in Sociologia dei processi culturali e della comunicazione nel Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale dell’Università degli Studi di Perugia.
E’ autore di più di 150 lavori tra monografie, saggi in volume e articoli scientifici in italiano, francese, inglese e tedesco. E’ pittore e autore di racconti di narrativa e fiabe per bambini.

L’Istituto Europeo di Design nasce nel 1966 da una straordinaria visione di Francesco Morelli. Oggi IED è l’unica Scuola di Alta Formazione in ambito creativo ad aver mantenuto nel tempo una matrice interamente italiana. Ogni anno IED avvia progetti di innovazione in ambito formativo nelle discipline del Design, della Moda, delle Arti Visive e della Comunicazione, sviluppando forme di apprendimento e nuovi modelli per interpretare il futuro. Riconosciuto a livello internazionale, il Gruppo IED è presente in 3 Paesi: in Italia a Milano, Cagliari, Firenze, Roma, Torino, Venezia e a Como con l’Accademia di Belle Arti Aldo Galli; in Spagna a Barcellona, Madrid e Bilbao e in Brasile a Rio de Janeiro e San Paolo.

L’offerta formativa comprende corsi Undergraduate (Diplomi Accademici di I° Livello, Título Superior en Diseño, Diploma de Bacharelado, Diplomi BAH e Diplomi IED), Postgraduate (Master di Primo Livello e Master IED) e Corsi di Formazione Continua. IED può contare su una rete di oltre 1.900 docenti, attivi nei rispettivi settori di riferimento, con cui collabora attivamente per assicurare il perfetto svolgimento delle attività di formazione delle sue sedi.

Vive e lavora tra Lazio e Umbria, specializzata in storia dell’arte contemporanea, fotografia e politiche territoriali, porta avanti numerose attività secondo il suo profilo multidisciplinare. Interessata ai linguaggi artistici come strumento di connessione e indagine, si appassiona ai temi dell’educazione museale e del welfare culturale. Attualmente si occupa di servizi educativi, a cui affianca una personale ricerca artistica. Tra le attività e i riconoscimenti più significativi la pubblicazione Aurelio De Felice: dagli archivi al territorio per una storia inedita, una residenza artistica presso lo Studio Vortex di Antoine d’Agata, i premi Fotoleggendo, LoScrittoIo, Attilio Mussino.

L’Amministrazione Comunale ha da sempre investito sui servizi rivolti all’infanzia, fin dagli anni ’70, riconoscendo che l’impegno per i più giovani è una risorsa per l’intera comunità, perché offrire proposte e occasioni ludico – educative e di cura rappresenta un modo per sostenere le famiglie, le donne, la città nel suo insieme e promuovere la crescita dei futuri cittadini.

L’esperienza dei nidi e delle scuole dell’infanzia comunali si è indirizzata verso la sperimentazione di percorsi didattici innovativi, messi a punto all’interno dei servizi, con una progettazione condivisa realizzata dal Coordinamento Pedagogico e dal collettivo degli operatori, insieme ai comitati di gestione formati dalle famiglie. In questa cornice nascono i Centri per bambine e bambini Pollicino e Casa di Alice, il laboratorio di educazione ambientale AulaVerde Lab, il laboratorio sui linguaggi espressivi LaborArt e la sezione sperimentale 0/6, nonchè progetti trasversali a tutti i servizi educativi comunali come “Outdoor education”, “Lingua inglese”e “il piccolo gruppo” che andranno ad arricchire i curricula scolastici dei bambini e dei ragazzi della città.

Città del sole, i negozi del gioco creativo, propone un’ampia offerta di giocattoli per bambini e ragazzi da 0 a 14 anni.

Città del sole è un negozio di giocattoli diverso da ogni altro. È diverso per quello che c’è, ma anche per quello che non c’è. Qui i giochi non sono scelti per quello che fanno, ma per quello che fanno fare ai bambini.

La proposta di Città del sole è modellata su un principio pedagogico, all’avanguardia all’epoca del primo negozio, che riconosce nel gioco un momento fondamentale per lo sviluppo della personalità del bambino.